高中三年级是最重要的时间节点，几乎每一个高中三年级班主任都会面临学生想要回家自学的状况。有的高中三年级学生觉得，自己在家复习会最好，无需跟着老师的步伐复习。那样，高中三年级自己在家学可以吗？
高中三年级自己在家学可以吗
高中三年级可以在家自学，但并不主张如此做。在家学习效率低，无时间定义且实行力不够，除非有特殊缘由，不然还是跟着学校的备考步骤走，而且回家学习的弊病是远远大于优点的。
其一，步伐和规划未必合理。什么阶段复习什么内容？怎么样复习？是不少老师一块依据多年的教学经验，和学生的实质状况研究出来的，他们已经研究高考考试多年，而你是首次参加高考考试，对比我们的规划和老师们的规划，哪个更有效呢？
其二，大部分同学都高估了我们的自制力。不要说高中三年级学生了，目前大多数成年人也未必能做到完全专注一件事。一方面是我们的缘由，其次是外面的干扰的太多了。学校还有有上课铃、下课铃、有固定的作业、有老师的监督，这类都能帮你屏蔽外面干扰。
家有电视、有电脑、有床……还会有一些预料不到的临时情况，这需要拥有多强大的自制力才能抵抗这类干扰。想象的是回家能延长有效学习时间，可事实是回家会大大减少有效学习时间。
还有一些其他的弊病，就不在此一一列举了，譬如抓不到学习的重点、学习效率太低、没老师准时答疑等等。
哪种学生合适“回家自学”？满足以下条件可以考虑
当然了，老师更不是必须要强迫学生，必须要留在学校学习，每一个人的状况都不同，假如学生可以满足一下条件，那样也可以申请选择回家自学。
1、成绩稳定，综合素质较强的学生：回家自学的学生，第一要成绩“稳定”才行，环境对人的影响还是比较大的，假如学生成绩本身就不太稳定，其实就不是很合适回家自学。
2、自控力较强，且有肯定自学能力的学生：想“自学”的学生，需要要有肯定的自控能力，在家复习的确相对自由，但自由却是一把双刃剑，学生非常可能由于这份自由而松懈，反而不利于高考考试。学生假如决定回家自学，那样就必须要为自己拟定“学习计划”，加大自我约束能力。
3、父母文化水平较高，能全力支持学生备考：在家自学也不能离开父母的帮忙，这不是指父母24小时，陪着同学们；而是指父母是不是能，全力支持学生复习。假如父母本身文化水平较高，且对教育有肯定的理解和考虑，那样学生可以考虑回家自学。
假如孩子告诉你想回家学，父母该如何解决？
1、先知道孩子为何想回家学，先尝试改变能改变的环境，譬如有些孩子和室友处的不好，可以看看在外面租个房屋。譬如学校老师讲的内容完全听不懂、或者不喜欢某科老师，可以加些额外的学习上去。
2、必须要尽可能跟上老师讲的内容。特别是一轮复习的时候，一轮的核心就是入门知识，内容相对好撵。假如进入二轮了，发现不懂的内容特别多，可以从一轮再学一遍。以物理为例，所有要点内容看下来差不多是120个小时，时间上是完全来得及的。
3、心态必须要摆正，不要急躁。有些孩子基础不好，漏洞特别多一轮复习没跟住，二轮才开始从头捋。这时很容易出现学了不少、非常辛苦，但成绩还是不理想的状况。这个阶段说白了就是在比心态，父母绝对不要给孩子重压，只须能稳住孩子的学习状况就肯定能有好结果。
4、不要盲目刷题。高中三年级的确需要刷题，但假如孩子基础不好，刷题时的错误率非常高，那就不要再刷题了。由于非常明显孩子连常识都没搞懂，刷题时无非就是随意蒙个答案上去。而且，刷题也要讲究办法。一个题型、一个题型的练。某个题型可以达到90%以上的正确率再刷其他题型。
